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实验教学体系的层次性与协同性研究——基于南京审计大学实验教学改革实践 被引量:6

Research on the Hierarchy and Synergy of Experimental Teaching System——A Case Study of the Experimental Teaching Reform in Nanjing Audit University
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摘要 先进的实验教学理念、先进的实验教学体系和实验教学质量标准,对实验室建设和实验教学都具有非常重要的作用。南京审计大学根据创新人才培养模式,致力培养宽口径、厚基础、强能力、高素质人才,强化学生实践动手能力和创新能力培养的要求,整合省级实验教学示范中心、国家级大学生校外实践教育基地和复合型应用性金融人才培养模式创新实验基地的优质资源,建立以实验教学中心为依托,与有关科研院所、行业企业联合培养人才的新模式,形成了先进的实验教学理念,建立了先进的实验教学体系和实验教学质量标准,实现以人才培养为核心,专业知识结构、能力结构、实验技术、实验资源、教学科研的高度协同。
作者 朱姝 Zhu Shu
出处 《教育学术月刊》 CSSCI 北大核心 2020年第7期106-111,共6页 Education Research Monthly
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