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合作互动式家校教育共同体的建设探索
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摘要
家校共建是教育发展的必然趋势,也是推动协同育人发展的重要手段。学生在成长过程中,良好的家庭教育会产生积极影响,学校教育离不开家庭的配合。两者在合作交流中达到一致性,形成共同体,提升家庭和学校的教育水平,促进学生健康成长。
作者
佴中琪
机构地区
南京师范大学附属中学新城小学
出处
《江苏教育》
2020年第50期52-53,共2页
关键词
家校共同体
家校共建
协同育人
分类号
G459 [文化科学—教育技术学]
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