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“疫后复学”的学生更需全方位关爱
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摘要
“疫后复学”时,学生面对熟悉而又陌生的同学,学校教育必须未雨绸缪,从“心”布局,对学生实施全方位关爱,方能早日走上正轨。关注入学细节,实施微笑服务。学校晨检教师在测温的时候,主动热情地与学生打招呼问好,当学生温度有异常时会更加亲切地进行复查,个别学生忘记戴口罩就主动提供口罩给他,轻轻地告诉他下次不要忘了。
作者
李荣宜
机构地区
江苏省新沂市芳草地小学
出处
《江苏教育》
2020年第50期74-74,共1页
关键词
精准关爱
课程关怀
家校合作
分类号
G625.5 [文化科学—教育学]
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