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教师发展学校:建构新时代的教育制高点
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摘要
新时代的教育发展对教师提出了新要求,需要我们进行积极的探索与实践。教师发展学校就是顺应时代要求的一种产物,我们不仅需要从内涵、特征与路径、历史回顾、国际比较等方面对新时代教师发展学校进行深入思考,还要思考未来之基、生命之源和落地之道。
作者
张晓东
机构地区
江苏省教育科学研究院教育发展研究中心
出处
《江苏教育》
2020年第54期25-27,共3页
关键词
教师发展学校
实践创新
制高点
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
江苏教育
2020年 第54期
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