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心灵“疫战”你我同在——江苏省丹阳市实验学校“5·25”心理健康教育活动掠影
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摘要
针对疫情下学生、教师、家长的心理状态,江苏省丹阳市实验学校有针对性地开展了“心灵‘疫战’你我同在”心理健康教育活动。通过“彩绘曼陀罗”学生团体辅导活动、“自我对话”教师团体辅导活动、“走出亲子沟通陷阱”家长线上团体辅导活动,帮助学生、教师、家长纾解负性情绪,建立建设性的师生关系、亲子关系;通过“我爱我——自爱、自尊、自强”主题班会活动、“我爱我——疫情下的自我成长”心理手抄小报活动,引导学生掌握科学的心理调适方法。
作者
饶娟
机构地区
不详
出处
《江苏教育》
2020年第56期F0003-F0003,共1页
关键词
实验学校
自我对话
师生关系
心理调适方法
亲子沟通
自我成长
曼陀罗
负性情绪
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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