高校校园媒体育人现状考析——以常州工学院为例

高校校园媒体对青年学生的行为模式、价值观、政治态度、理想信念、道德观念等的养成有着非常重大的影响。尤其是在2018年教育部提出“三全育人”后,高校校园媒体更有着不可替代的重要地位,可以充分发挥其舆论生态环境育人、文化育人、服务育人的作用,全面服务于高校人才培养。本文立足于针对103位学生所作的问卷调查,旨在深入分析高校校园媒体的育人现状及其原因,找到进一步改进的对策。