摘要
只有有智慧的教师才能培养出有智慧的学生。在印度电影《嗝嗝老师》中,主人公奈娜作为一名优秀教师,在教学手段、教学反思、教学关系、教学情感四个方面生动地演绎了教育智慧的无限魅力。文章结合相关故事情节对奈娜老师的教育智慧进行了比较全面的评析,以期为广大师范生和一线教师解读影片中的教育智慧提供一种比较开阔的理论视野。
作者
曾令阳
张荣伟
ZENG Ling-yang;ZHANG Rong-wei
出处
《福建教育学院学报》
2020年第7期90-93,共4页
Journal of Fujian Institute of Education
基金
2017年度福建省社会科学规划重大项目“80部中外教育电影中的优秀教师形象比较研究”(课题编号:FJ2017Z004)。