高校音乐教育专业声乐合作教学模式的探索——以福建省综合性大学为例

文章在当前十几所福建省综合性大学声乐教学模式调查基础上,分析传统声乐教学模式的优势与局限,并结合笔者20年的高校声乐教学经验及相关教学研究,探索声乐教学"合作教学模式"改革的设想:改革单向的教学灌输,强调师生合作、生生合作、师师合作的互动;加强多声部音乐思维训练,提高歌唱协作能力;线上线下结合应用,与时俱进进行高校声乐教学改革。