论中学传统试卷与学业诊断软件系统的有机结合

学生每天的作业数据,每道作业题后都蕴含着丰富的实证性信息。带着大数据的校本作业,为教师精准教学、因材施教提供了证据与方向。学校基于这样的数据建设个性化校本作业,会十分契合学生个性的发展需求,最终达到减负增效、因材施教的效果,甚至通过数据的采集可以更好地发现学生的特点,以进一步指导学生的生涯规划。目前教育发达省区的阶段性考试和期中、期末等考试的阅卷方式及基于试卷的学情分析越来越多地依赖学业诊断软件系统,这已得到有效应用,随着技术的成熟,两者有机结合将为教育教学带来极大便利。