乡村振兴战略视域下地方本科院校继续教育转型发展探索

当前,地方本科院校继续教育在服务乡村振兴战略方面,还存在观念理念滞后、体制机制不顺、形式内容单一等诸多问题。根据乡村振兴战略、学校职责和自身发展的要求,地方本科院校继续教育转型发展势在必行,可以在探讨乡村振兴理论研究、指导乡村振兴实践、培养乡村振兴人才等方面作出自己的贡献。