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“1+X”证书制度下建筑信息模型(BIM)技术人才培养研究——以广西城市建设学校工程造价专业群为例 被引量:7

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摘要 本文阐述"1+X"证书制度背景下建筑信息模型(BIM)技术人才培养的思路,以广西城市建设学校工程造价专业群为例,从人才培养模式创新、实训课程体系建设、教师能力强化、实训基地建设等方面论述"1+X"证书制度背景下建筑信息模型(BIM)技术人才培养实践,提出开展"教—训—培—考"一体化基地建设、加大师资培养力度、开展5G环境下的"BIM+"研究等建议。
出处 《广西教育》 2020年第14期18-20,共3页
基金 2018年度广西职业教育第一批专业发展研究基地项目“广西职业教育工程造价专业群发展研究基地”研究成果之一。
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