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高中政治学科核心素养培养策略
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摘要
本文论述高中政治学科核心素养的培养策略:正面引导,通过时事案例教学培养学生的政治认同;文化浸润,通过文化创新教学培养学生的科学精神;课堂模拟,通过情境教学培养学生的法治意识;体验生活,通过实践活动培养学生的公共参与意识。
作者
席智理
机构地区
甘肃省玉门市第一中学
出处
《广西教育》
2020年第14期39-40,共2页
关键词
高中
政治教学
学科核心素养
培养策略
分类号
G [文化科学]
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广西教育
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