期刊文献+

借助建模思想实施化学解题教学 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 本文论述借助建模思想开展化学解题教学的具体做法,将知识融入模型中并借助模型解决题目,巧妙运用模型思想以形成规范解题思路,构建化学式子模型以培养思维敏捷性,构建反应类型模型帮助理解各类反应实质,构建反应过程模型锻炼逻辑思维,构建溶液混合模型把握化学问题本质。
作者 陈兆
出处 《广西教育》 2020年第14期160-162,共3页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献5

同被引文献6

引证文献2

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部