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产教融合背景下中职体育课混合教学模式的实施
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摘要
本文阐述中职体育课教学中混合教学模式在直观展示教学内容、促进个性化学习、提高学习效率等方面的优势,从课前布置预习任务、结合线上理论学习加强课堂实训、课后巩固知识等方面论述混合教学模式的实施策略,并分析混合教学模式实施效果。
作者
李娜
机构地区
广西民族中等专业学校
出处
《广西教育》
2020年第14期165-166,共2页
关键词
产教融合
中职体育
混合教学模式
分类号
G [文化科学]
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