思政元素融入高职院校体育教学的探索研究

将思政元素融于高职体育院校体育教学,是引导大学生实现体育强国梦的主渠道。笔者从“思政元素”融于高职体育课的理论逻辑为出发点,分别通过知识点直接融入、体育冠军和榜样的激励力量、体育赛事和志愿服务为重要载体、时事政治、挖掘教学内容文化实质等关键点,探讨思政元素融于体育教学过程的主要方法和应注意的问题,希望通过课程思政,构建高职院校体育文化生活化和休闲化,将爱国主义和职业道德素养教育融入日常教育教学,并贯穿始终,认真上好“体育思政课”。