大数据时代下应用型本科院校基于云课堂的线上教学模式研究

我国近段时间受疫情的影响,导致全国中小学乃至大学无法正常开学,对此教育部提出学校要做到“停课不停学,停课不停教”,教育部连续出台多个文件要求高校利用在线开放课程探索翻转课堂、混合式教学方式的改革。本文针对应用型本科院校的《建筑材料》课程,引入云课堂和混合式教学模式的理念,积极探索基于云课堂的新型教学模式,旨在激发学生的学习兴趣,提高云课堂的教学效果。