高职院校《管理会计》课程的教学探索与实践——以“本量利分析”为例

与新世纪管理会计的逐渐兴起相比,高校对于管理会计人才的培养步伐相对滞后,本文以高职院校《管理会计》课程“本量利分析”为例,探索与实践管理会计教学的改革与创新。