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带领学生走上“好玩习作”之路

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摘要 "好玩习作",就是让学生从"玩"中感到作文是有趣味的,进而转变对习作的态度,主动参与到写作实践中。有一个词语叫"灯泡时刻",意为听到某一句话,读某一本书,瞬间豁然开朗的时刻。"好玩习作",就要为学生提供更多的"灯泡时刻",让学生在阅读中领会写作方法。

作者沈宏

机构地区江苏省南通市实验小学

出处《华夏教师》 2020年第18期43-44,共2页

关键词小学语文习作好玩

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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