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提升小学语文教学质量的策略研究

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摘要语文学科是学生学习和生活的基础,良好的语文素养对于学生的长远发展来讲发挥着极其重要的作用。本文立足于小学语文教学实践活动,从"信息化手段""趣味化理念"以及"丰富多彩的活动"这三个方面入手,针对有效提升小学语文学科教学质量的策略进行了初步分析与探讨。

作者桑丽娜

机构地区山东省微山县实验小学

出处《华夏教师》 2020年第18期58-58,共1页

关键词小学语文教学质量信息化手段趣味化理念多彩的活动

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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华夏教师

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