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小学英语有效教学策略研究
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摘要
本文立足于小学英语教学实践,从"多媒体教学手段""生活化教学理念""分层式教学理念"三个方面入手,针对提升小学英语教学效率的策略与方法进行了初步分析与探索,旨在促进小学英语有效教学目标的达成与实现。
作者
周敏
机构地区
江苏省泰州市鲍徐中心小学
出处
《华夏教师》
2020年第18期82-82,共1页
关键词
小学英语
多媒体教学手段
生活化教学理念
分层式教学理念
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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