微视频在高中物理教学中的有效应用

微视频是指有效地将课本中抽象的教学内容或是环节,采用动态画面或者视频的直观形式展示给学生。微视频教学作为新型的教学手段,在课堂上可以有效地带动学生的学习兴趣和学习热情,使其主动地参与到课堂中。再者高中物理课本中存在大量的实验过程,有些实验在基础条件中是无法实现的,将这些现象以动态视频的方式放映出来,让学生有身临其境的感受,从而达到良好的教学效果。本文就基于微视频在高中物理教学中的应用策略进行深入的讨论研究。