新时代“爱劳动”的价值意蕴与生成路径

人民创造历史,劳动开创未来。"爱劳动"作为新时代公民道德建设的基本要求之一,能够为实现伟大梦想、推进伟大事业凝神聚力。"爱劳动"不仅是道德认知,更是高尚的道德追求。促使新时代青年大学生形成"爱劳动"的道德品质,重在教育引导,要在思想政治理论课、实践教学上下功夫。只有充分发挥劳动教育的作用,才能促进大学生确立和发展马克思主义劳动观。