新时代大学生理想信念教育现状与培养对策研究

"只争朝夕、不负韶华"。国家赋予了新时代的大学生以期望、责任与使命,大学生群体由于受成长时代、环境、家庭背景等原因的影响,体现出不同的差异性,新时代的大学生普遍出现缺乏理想信念、缺乏社会责任感的现象。这对高校辅导员开展思想政治教育提出了新的难题和更高的要求。本文将针对如何发挥辅导员岗位的优势,培养大学生树立坚定的理想信念方面进行探究,并将从实际出发,提出有利于大学生理想信念教育的培养对策,从而达到"立德树人"的教育目的。