初中数学单元化教学设计的主要问题和改进方法

以单元为整体的初中数学教学,有助于学生更好地整合知识。对于长期奋战在教学一线的教师来说,初中数学的单元化教学设计既能落实素质教育,又能渗透“以生为本”的教育理念。但是,当前的单元教学设计还存在很多问题,本文针对这些问题进行了分析和思考,并提出了改进方法。