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有效降低学生计算错误率的对策 被引量:1

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摘要 计算是小学数学教学重要的组成部分,它贯穿于小学数学教学的始终,是数学学习的基础。计算错误普遍存在,并影响着小学生数学问题的解决效果,以及能力的提高。为了更好地提升学生的计算能力,发展学生的数学能力,教师要针对学生计算错误率高的现状采取一定的对策。
作者 许文飞
出处 《知识窗(教师版)》 2020年第14期32-33,共2页
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