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初高中英语教学的异同点及过渡方法

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摘要 初中生刚刚学习高中英语时,不能很快适应高中英语的教学节奏,导致他们的英语成绩下降比较厉害。怎样才能做好初高中英语教学的过渡,让学生快速融入高中英语学习,是现代英语教师需要认真思考和探究的问题。
作者 杜轶琼
出处 《知识窗(教师版)》 2020年第14期56-56,共1页
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