期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新形势下家校沟通的新思路
原文传递
导出
摘要
在新形势下的家校合作中,存在不注重学生全面发展、教学过于形式化和随意化,以及缺乏有效的沟通途径等问题。因此,教师有必要更新教学思想和教学策略,并探究有效的家校沟通途径,使学生能够接受全面的教育。本文探究了当前家校合作存在的问题,阐述了新形势下家校沟通的新思路。
作者
侯素雯
机构地区
广东省梅州市梅江区作新小学
出处
《知识窗(教师版)》
2020年第14期86-86,共1页
关键词
新形势
家校沟通
新思路
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
9
参考文献
2
共引文献
12
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
焦昆,岳丹丹.
家校沟通的有效性研究[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2015,28(5):14-16.
被引量:9
2
欧玉松.
构建家校合作学习共同体的内涵、意义及措施[J]
.教学与管理(理论版),2013(7):35-37.
被引量:7
二级参考文献
9
1
安富海.
课堂:作为学习共同体的内涵及特点[J]
.教育学术月刊,2007(10):106-108.
被引量:17
2
钟志贤.
知识建构、学习共同体与互动概念的理解[J]
.电化教育研究,2005,26(11):20-24.
被引量:223
3
江荣国.
当前中小学家长会现状分析及研究对策[J]
.基础教育课程,2006(9):20-21.
被引量:8
4
刘翠兰.
影响家校合作的因素分析与对策研究[J]
.当代教育科学,2006(20):13-16.
被引量:44
5
侯新杰.
建构主义的学习理论评析[J]
.教学与管理(理论版),2007(2):64-65.
被引量:11
6
侯娟.
谈家校合作的问题与对策[J]
.四川教育学院学报,2007,23(4):1-2.
被引量:19
7
陈乃林.面向21世纪中国终身教育体系研究[M].北京:高等教育出版社,2001..
8
[美]乔治·雅各布斯.共同学习的原理与技巧.林立,马容,译.北京:中央民族大学出版社,1998.
9
马忠虎.
对家校合作中几个问题的认识[J]
.教育理论与实践,1999,19(3):26-32.
被引量:67
共引文献
12
1
刘冬冬.
关于构建家校结合模式的思考[J]
.辽宁教育,2016(3):5-8.
被引量:3
2
宋秋前,崔梦莹.
中小学生家长教育满意度调查与分析[J]
.浙江海洋学院学报(人文科学版),2016,33(4):92-97.
被引量:2
3
曹春霞.
幼儿园引领下的家庭学习共同体构建模式探索[J]
.早期教育(幼教·教育科研),2017(10):50-53.
被引量:1
4
鲁云林,朱丽娟.
论新形势下的“家校关系”——家校合作[J]
.教育教学论坛,2018(48):4-5.
被引量:12
5
周明,殷亭匀,卜江.
长大后你会成为谁——万名家长对孩子未来发展期许的调查研究[J]
.上海教育科研,2019(8):62-65.
6
唐福祥.
家长作为教学助手在时代新形势下的作用[J]
.中学教学参考,2019,0(36):63-64.
7
李汉学.
我国家校合作研究的回顾、反思与展望[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2020,33(2):1-7.
被引量:3
8
董雪云.
数学教学中家校合作学习共同体的建立研究[J]
.成才之路,2020(16):137-138.
9
洪明.
交往视角下的家校沟通[J]
.少年儿童研究,2020(12):53-59.
被引量:1
10
邓雅珺,袁梅.
铸牢中华民族共同体意识教育的“联享”平台构建[J]
.教育学术月刊,2021(10):91-98.
被引量:5
1
杨兆青,张晶,刘佳琪.
警察玩忽职守罪的认定困境与治理策略——基于216份裁判文书的分析[J]
.江西警察学院学报,2020(4):95-101.
知识窗(教师版)
2020年 第14期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部