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多媒体课件在初中历史复习中的作用
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摘要
在传统的初中历史课程教学中,以教师的讲解为主,并不能很好地调动学生的学习积极性,影响了课堂教学效率的提升。然而,教师在初中历史复习中合理运用多媒体技术,可以激发学生历史学习兴趣,达到提高历史复习效率的目的。
作者
刘粉
机构地区
安徽省淮南实验中学
出处
《知识窗(教师版)》
2020年第14期113-113,共1页
关键词
初中历史
多媒体
复习
作用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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