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数字化环境中的名著阅读教学

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摘要 《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出,九年义务教育阶段,学生的课外阅读总量应在400万字以上。《北京市中小学语文学科教学改进意见》也指出,初中生每学年要阅读3部以上的经典文学名著。北京市语文中考试题中,名著阅读试题被设置成独立板块,可见名著阅读在中学语文教学中的重要地位。
作者 孙镭
出处 《中小学数字化教学》 2020年第8期48-51,共4页 Digital Teaching in Primary and Secondary Schools
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