基于工程应用能力培养的电工电子技术课程教学改革探究

在“新工科”的大背景下,为培养具备工程应用能力的高素质人才,需对电工电子技术课程进行教学改革方面的探究。本文在工程应用能力培养的基础之上,对电工电子技术课程教学改革中的相关问题进行研究,探索电工电子技术课程教学模式与教学方法,旨在提高电工电子技术课程教学有效性,培养具备工程应用能力的高素质人才。