摘要
酒店管理专业的混合式教学,推动了教育教学的改革发展。将传统课堂面对面教学方式与线上网络学习完美融合,在为学生提供了良好的学习环境下,同时也提高了学生的学习能力。但是,在这种改革下,酒店管理专业的混合式教学也受到了多种因素的制约。例如,教学手段单一、基础设施老旧等。对此,本文从以下几个方面分析了混合式教育改革困境并提出了一些改进方案。
出处
《数码设计》
2020年第8期134-134,共1页
Peak Data Science
基金
2020年广西高等教育本科教学改革项目(2020JGB397),文化与旅游部科教司职业教育研究委托课题。