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翻转课堂教学模式在高校健美操课程中的有效应用探讨
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摘要
传统的高校健美课程的教学是由高校教师实地讲授课程要点、亲身示范健美操,大学生根据教师动作不断进行模仿、练习。高校健美操教师根据现代化的信息教学,引入“翻转课堂”的教学模式,对健美操教学课程改革有重要影响。本篇文章以传统高校健美操课程的现状为基石,分析翻转课堂教学模式的优势,逐步讨论“翻转课堂”的模式在高校的健美操课程中的应用,从而完成整篇文章。
作者
李险峰
机构地区
石河子大学体育学院
出处
《数码设计》
2020年第8期139-139,共1页
Peak Data Science
关键词
翻转课堂
高校健美操教师
有效应用
分类号
G831.3-4 [文化科学—体育训练]
G434 [文化科学—教育技术学]
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