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小学语文教学中信息技术的融合运用
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摘要
随着多媒体网络技术的发展,教学模式和教学观念出现了较大的变化。据数据统计分析发现,小学生对信息技术教学模式比较感兴趣,并且,通过实践得出结论:信息技术可以明显提高学生学习的积极性,提高学生的感知能力、思维能力和语言运用能力。本文对小学语文教学中信息技术的融合运用作出简要探究。
作者
曾妮
机构地区
攀枝花市第十九中小学校教育集团小攀枝花外国语学校
出处
《数码设计》
2020年第8期203-203,共1页
Peak Data Science
关键词
小学
语文教学
信息技术
融合运用
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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