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浅谈小学英语教学中游戏化教学模式的运用

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摘要 英语作为一门语言类学科具有较强的交际性和实践性,基于这样的学科特点,教师在小学英语教学活动中采用游戏教学模式,能够为学生创设良好的游戏情境,使学生在游戏的过程中通过亲身实践获取知识,加深对知识的印象,有效提高了学习效率和质量。
作者 黎佳
出处 《数码设计》 2020年第8期211-211,共1页 Peak Data Science
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