核心素养下初中数学小组合作教学研究——以平方根为例

伴随着我国现代经济的快速发展和素质教育的不断深入,学校教育教学中已经越来越多的运用小组合作模式进行教学。初中数学教学可以通过小组合作方式能够使得学生更加投入其中,提升学生的核心素养。在初中数学《平方根》课堂教学活动中利用小组合作,有利于提升学生学习兴趣,使得学生更加积极主动地参与到课堂学习过程中,让学生更好地掌握数学知识,有利于提升数学教学质量和教学效率。本文将重点针对核心素养下初中数学中《平方根》小组合作教学展开探究。