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网络环境下小学语文阅读教学分析
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摘要
传统教学模式下学生对语文阅读认知的知识面较少,而在网络环境下,教师通过应用网络对学生进行阅读教学,不仅能极大学生的阅读兴趣,也能拓展学生语文阅读的知识面,接下来本文对如何在网络环境下对学生进行小学语文阅读教学进行分析。
作者
苏广萍
机构地区
江西省宜春市三小
出处
《数码设计》
2020年第8期250-250,共1页
Peak Data Science
关键词
小学语文
网络环境
阅读教学
教学质量
提升
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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