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分析导学案在高中数学教学中的实践
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摘要
随着新课改的施行,对高中数学课堂教学也提出了更高的要求,这也让教师对教学理念以及方法进行了改变。在高中数学课堂教学中运用导学案,能够提升教学的针对性,让学生更好的理解知识,提升课堂教学的效率和效果。所以,教师要结合教学内容,有效的运用导学案,提升课堂教学质量。基于此,本文就分析了导学案在高中数学教学中的实践。
作者
王宝林
机构地区
内蒙古通辽市第一中学
出处
《数码设计》
2020年第8期297-297,共1页
Peak Data Science
关键词
导学案
高中数学教学
实践策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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