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改进高中生英语反思性学习的策略探究

An Exploration into Strategies for Improving High School Students’Reflective Learning in English

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摘要在阐述英语反思性学习概念和特征的基础上,对高中生英语反思性学习存在的问题进行分析.提出纠正错误认识,培养英语反思性学习兴趣;结合学习目标,全面反思学习内容;教授英语反思性学习方法,细化方法应用指导;强化监督激励,培养英语反思性学习毅力等改进高中生反思性学习的策略.

作者马玲红 Ma Linghong

机构地区浙江省临海市第六中学

出处《英语教师》 2020年第14期77-79,共3页 English Teachers

关键词高中生反思性学习英语教学

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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英语教师

2020年第14期

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