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落实以学生为主体的有效教学途径

Effective Ways to Implement Student-oriented Teaching

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摘要以牛津译林版《英语》七年级(下)Unit 5 A mazing things中Welcome to the unit为例,从创立教学主线、创设具体情境、创造辩论环节三大途径着手,探讨如何真正有效落实以学生为主体的教学理念.

作者吴雅琪 Wu Yaqi

机构地区西安交通大学苏州附属初级中学

出处《英语教师》 2020年第14期151-153,共3页 English Teachers

关键词以学生为主体教学主线情境辩论

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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英语教师

2020年第14期

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