小学科学实验教学组织策略探微

科学实验是技术性较高的操作活动,教师要从更多方面做出教学调研,让学生明确实验任务,为实验准备好相关材料,指导学生展开实验操作,确保实验顺利启动和执行。学生有操作实验的热情,但技术方面存在许多短板问题,教师做出针对性调度和指导,能够顺利弥补这些缺陷,让学生在实验操作过程中成长学科能力。