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小学科学教学中学生自主能力培养探析

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摘要 科学培养学生科学素养的重要学科,在学生健康成长方面发挥巨大作用。教学实践中,教师要在新课改教学理念的指导下,引入崭新教学方法,积极引导学生对科学知识进行感知,进而产生主动学习探索的动力。促进学生对科学学科性质有精准把握,主动投身到学习探索中,促使教学终极目标达成。
作者 桑玲
出处 《新教育(海南)》 2020年第23期33-34,共2页 New Education
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