摘要
课改进程的加快,使得教师开始关注学生各方面的成长情况,而身体素质作为学生开展学习和生活活动的基础,也成为教师重点关注的方面。因此,体育学科开始上升到前所未有的地位。而体操是初中体育课堂中的重要教学内容,对发展学生的身体协调能力,提高学生的体能等方面具有积极的价值。作为一线的体育教师,应当提出多样化的体操教育策略,并在实践教学中逐步提高体操教学的质量。一、树立榜样,促进体操引领学生最开始进行知识获取的方式,是对身边人、事、物的模仿,而这也是学生的天性和本能.
出处
《新教育(海南)》
2020年第23期67-67,共1页
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