初中物理教学中的项目开发与实践——以“光学与应用”的拓展教学为例

开展校本化的拓展课程有利于完善学生的知识体系,发展学生的关键能力。教师根据学生特点,采用项目式的教学方式,能够给予学生个性化的指导,在培养学生兴趣的基础上,让学生的思维更有深度,学习的视野更加宽广。本文以物理拓展课程"光学与应用"的教学为例,阐述利用灵活设计的项目来培养学生物理学科核心素养的方法与路径。