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品中考试题 启教学智慧——对2019年宁夏中考第25题的赏析与思考

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摘要 通过对中考题的赏析,可以引发教师关注学生的数学学习过程,重视教材例、习题的教学,创造性地利用教材中的真实问题,通过不同途径研究、生成新的综合与实践性问题,将培养学生的数学核心素养落实在日常教学中,并能引起教师对教与学行为的深度思考。
作者 杨岐
出处 《中学数学教学参考》 2020年第18期55-57,共3页 Teaching Reference of Middle School Mathematics
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