对2019年高考数学全国卷Ⅰ(理科)的分析

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摘要 2019年高考数学全国卷Ⅰ(理科)试题背景新颖,阅读量大,因为学生习惯了题海战术的训练模式,形成了思维定式,所以认为考题难,不熟悉,也不会做。出现该问题的实质是学生独立阅读提取有效信息的能力不足,利用数学知识和数学思维解决新问题的能力不足,不能跳出背景看问题。事实上,这套试卷的命题方式为教师以后的教学指明了方向。

作者赵义刚

机构地区山东省济南市历城第二中学

出处《中学数学教学参考》 2020年第18期60-61,共2页 Teaching Reference of Middle School Mathematics

关键词高考数学数学文化创新性

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学教学参考

2020年第18期

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