摘要
随着高校"停课不停学"各项举措的落实和推进,高校大学英语教学呈现多元特色与蓬勃发展的态势。本文以广西民族大学为例,论述大学英语云端教学如何围绕语言知识、语言技能、人文知识、思想引领等教学目标进行思政教学设计,如何将智能化教学平台和专项教学工具充分融入思政教学全过程,以探索具有校本特色的大学英语"云端+思政"教学模式。
出处
《吉林广播电视大学学报》
2020年第6期22-23,共2页
Journal of Jilin Radio and TV University
基金
广西民族大学科研基金资助课题一般项目“大学英语课程与民族文化传承研究”的阶段性成果,项目编号:2019MDSKYB03,项目主持人:刘芳琼。