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让景物描写生动起来——《四季之美》获奖课例简述
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摘要
(照片说明:肖洪斌老师的作文指导课《四季之美》在全国作文教学改革课堂展示活动中获金奖;北京师范大学毛继东教授颁奖并与金奖获得者合影。)【教学目标】1.掌握运用颜色、视角和联想等描写景物的技巧。2.通过阅读品味、说写训练、习作点评提高学生描写景物的水平。3.培养学生欣赏美景、写作美景的习惯。
作者
肖洪斌
机构地区
肥城市桃都中学
出处
《语文教学通讯》
2020年第26期159-161,共3页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
作文教学改革
景物描写
说写训练
课堂展示
课例
阅读品味
作文指导课
教学目标
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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