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由锦城文化基因谈家国情怀的滋养--“宋代经济的发展” 课程设计与实施
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摘要
课程思考《义务教育历史课程标准(2011年版)》关于本课的要求为:知道宋代商业贸易的繁荣;知道宋代南方经济的发展,理解中国古代经济重心的南移。由于经济史内容繁复、叙述专业和逻辑严密,七年级学生理解起来有不小的障碍。因此,为有效掌握“经济重心南移”这一核心概念,实现“立德树人”,本课进行了以下探索。
作者
高建文
黄依然
机构地区
四川省成都市成华区教科院
四川省成都市实验中学
出处
《中学历史教学参考》
2020年第13期58-62,共5页
Teaching Reference of Middle School History
关键词
立德树人
七年级学生
家国情怀
课程设计与实施
逻辑严密
课程思考
有效掌握
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
引文网络
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