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核心素养理念下初中物理创新实验的设计思路浅析
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摘要
针对核心素养理念引导下的初中物理教学,倡导对学生创新意识的培养问题,提出物理教师要以创新的视角来改进自己的课堂;同时探讨了初中物理创新实验的设计思路,并结合实例进行了分析。
作者
高晓勇
机构地区
河南省许昌市第二中学
出处
《中学物理教学参考》
2020年第12期89-90,共2页
Teaching Reference of Middle School Physics
基金
2019年河南省教育科学“十三五”规划课题“初中物理实验的创新应用与研究”,课题编号:2019-JKGHYB-1135。
关键词
初中物理
创新实验
设计思路
分类号
G632.42 [文化科学—教育学]
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