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基于核心素养的初中生物学概念教学

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摘要 通过教学实例,讲述了联系实际生活建构核心概念;信息化+核心概念;探究中构建核心概念等几种有效构建初中生物学核心概念、培养核心素养的教学方式。
作者 程士刚
机构地区 安徽省阜阳市民族中学
出处 《中学生物教学》 2020年第12期4-5,共2页 Teaching of Middle School Biology
关键词 生物学教学 概念 核心素养
分类号 G633.91 [文化科学—教育学]
  • 相关文献
中学生物教学
2020年 第12期

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